Pular para o conteúdo
Curso de pós-graduação

TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO (TGD) (360H)

Amplie seus conhecimentos, desenvolva novas competências e avance na sua carreira com uma especialização voltada para o mercado profissional.

Conheça a especialização

Sobre o curso

O Curso de Pós-graduação em Transtornos do Espectro Autista (TEA) e Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), tem como objetivo qualificar os profissionais para uma atuação efetiva em relação ao trabalho educacional com os alunos com transtornos globais do desenvolvimento, propiciando a eles condições para o exercício pleno de sua cidadania, por meio de uma educação de qualidade, eliminando, sempre que possível, as barreiras atitudinais e pedagógicas. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Transtornos do Espectro Autista (TEA) e Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), destina-se a pedagogos, professores que atuam ou atuarão na Educação Infantil e nas séries do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e Superior ou possuam licenciatura em qualquer área.

Perfil do aluno

Para quem é este curso?

O curso é indicado para profissionais graduados que desejam se especializar, atualizar seus conhecimentos ou conquistar novas oportunidades na carreira.

Desenvolvimento profissional

O que você vai desenvolver

01

Conhecimento especializado

Aprofundamento em conteúdos relevantes para a área profissional.

02

Visão estratégica

Desenvolvimento de uma visão mais ampla e preparada para novos desafios.

03

Aplicação profissional

Conteúdos voltados para situações e demandas do mercado.

Conteúdo programático

Estrutura do curso

Módulo 1

TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

Carga horária: 20

Módulo 2

TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO (TGD)

Carga horária: 40

Módulo 3

AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS

Carga horária: 40

Módulo 4

TGD/TEA

Carga horária: 40

Módulo 5

DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Carga horária: 40

Módulo 6

ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL

Carga horária: 40

Módulo 7

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO

Carga horária: 40

Módulo 8

AUTISMO E DIFICULDADE DE COMUNICAÇÃO

Carga horária: 40

Módulo 9

AUTISMO, EDUCAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

Carga horária: 40

Módulo 10

METODOLOGIA CIENTÍFICA

Carga horária: 20

Comece agora

Prepare-se para novas oportunidades profissionais

Invista na sua formação e avance em direção aos seus objetivos.

Quero fazer esta pós
Array
(
    [rc] => 00
    [empresa] => EDT
    [repositorio] => Array
        (
            [0] => RJD
            [1] => IGU
        )

    [area] => EDUCAÇÃO
    [titulo] => TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO (TGD) (360H)
    [carga_horaria] => 360
    [descricao] => Objetivos
O Curso de Pós-graduação em Transtornos do Espectro Autista (TEA) e Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), tem como objetivo qualificar os profissionais para uma atuação efetiva em relação ao trabalho educacional com os alunos com transtornos globais do desenvolvimento, propiciando a eles condições para o exercício pleno de sua cidadania, por meio de uma educação de qualidade, eliminando, sempre que possível, as barreiras atitudinais e pedagógicas.
Público Alvo 
O Curso de Pós-graduação Transtornos do Espectro Autista (TEA) e Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), destina-se a pedagogos, professores que atuam ou atuarão na Educação Infantil e nas séries do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e Superior ou possuam licenciatura em qualquer área.
    [publicoalvo] => 
    [imagem] => 4QqbBF17XJU7ysIB3TW8jExpHfIc7S0QERRmIcUD.jpg
    [temimagem] => S
    [duracao] => 3
    [duracao_unidade] => M
    [duracao_minima] => 3
    [tcc] => Opcional
    [lista] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [titulo] => TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
                    [carga_horaria] => 20
                )

            [1] => Array
                (
                    [titulo] => TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO (TGD)
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [2] => Array
                (
                    [titulo] => AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [3] => Array
                (
                    [titulo] => TGD/TEA
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [4] => Array
                (
                    [titulo] => DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [5] => Array
                (
                    [titulo] => ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [6] => Array
                (
                    [titulo] => FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [7] => Array
                (
                    [titulo] => AUTISMO E DIFICULDADE DE COMUNICAÇÃO
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [8] => Array
                (
                    [titulo] => AUTISMO, EDUCAÇÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [9] => Array
                (
                    [titulo] => METODOLOGIA CIENTÍFICA
                    [carga_horaria] => 20
                )

        )

)