Pular para o conteúdo
(31) 0000-0000 contato@educatotal.com.br
Instagram Facebook
Educatotal
Área do Aluno Ver cursos
Início / Pós-graduação / educacao
Curso de pós-graduação

EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL (360H)

Amplie seus conhecimentos, desenvolva novas competências e avance na sua carreira com uma especialização voltada para o mercado profissional.

Quero me inscrever Conhecer o curso
Conheça a especialização

Sobre o curso

O curso de pós-graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental, tem como objetivo apropriar-se de referenciais teórico-metodológicos acerca da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. Com vistas à construção de um processo educativo compatível com os desafios e necessidades reveladas pelas novas pesquisas, práticas e políticas destinadas à educação escolar infantil. Público Alvo O curso de pós-graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental destina-se a profissionais da educação, da rede pública ou privada, que queiram apropriar-se dos fundamentos teóricos da Educação Infantil, para atuar junto às escolas e nelas desenvolver ações.

Perfil do aluno

Para quem é este curso?

O curso é indicado para profissionais graduados que desejam se especializar, atualizar seus conhecimentos ou conquistar novas oportunidades na carreira.

Desenvolvimento profissional

O que você vai desenvolver

01

Conhecimento especializado

Aprofundamento em conteúdos relevantes para a área profissional.

02

Visão estratégica

Desenvolvimento de uma visão mais ampla e preparada para novos desafios.

03

Aplicação profissional

Conteúdos voltados para situações e demandas do mercado.

Conteúdo programático

Estrutura do curso

Módulo 1

CURRÍCULO, ORGANIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Carga horária: 30

Módulo 2

INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇAO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Carga horária: 30

Módulo 3

ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

Carga horária: 30

Módulo 4

EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE

Carga horária: 30

Módulo 5

PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA

Carga horária: 30

Módulo 6

NOVAS PEDAGOGIAS E NOVAS MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS

Carga horária: 30

Módulo 7

CURRÍCULO COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA

Carga horária: 40

Módulo 8

DIDÁTICA COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA

Carga horária: 40

Módulo 9

A DIDÁTICA NO ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO: TÓPICOS NA EVOLUÇÃO DO ENSINO

Carga horária: 40

Módulo 10

AVALIAÇÃO NO APRENDIZADO

Carga horária: 40

Módulo 11

METODOLOGIA CIENTÍFICA

Carga horária: 20

Comece agora

Prepare-se para novas oportunidades profissionais

Invista na sua formação e avance em direção aos seus objetivos.

Quero fazer esta pós 
Array
(
    [rc] => 00
    [empresa] => EDT
    [repositorio] => Array
        (
            [0] => RJD
            [1] => IGU
        )

    [area] => EDUCAÇÃO
    [titulo] => EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL (360H)
    [carga_horaria] => 360
    [descricao] => Objetivos
O curso de pós-graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental, tem como objetivo apropriar-se de referenciais teórico-metodológicos acerca da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental. Com vistas à construção de um processo educativo compatível com os desafios e necessidades reveladas pelas novas pesquisas, práticas e políticas destinadas à educação escolar infantil.
Público Alvo
O curso de pós-graduação em Educação Infantil e Ensino Fundamental destina-se a profissionais da educação, da rede pública ou privada, que queiram apropriar-se dos fundamentos teóricos da Educação Infantil, para atuar junto às escolas e nelas desenvolver ações.
    [publicoalvo] => 
    [imagem] => 6b4cdab3-d464-4cdf-86db-b2f590a84bf4.jpg
    [temimagem] => S
    [duracao] => 18
    [duracao_unidade] => M
    [duracao_minima] => 3
    [tcc] => Opcional
    [lista] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [titulo] => CURRÍCULO, ORGANIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO  EM EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                    [carga_horaria] => 30
                )

            [1] => Array
                (
                    [titulo] => INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇAO NO ENSINO FUNDAMENTAL
                    [carga_horaria] => 30
                )

            [2] => Array
                (
                    [titulo] => ARTE E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS
                    [carga_horaria] => 30
                )

            [3] => Array
                (
                    [titulo] => EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE
                    [carga_horaria] => 30
                )

            [4] => Array
                (
                    [titulo] => PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA
                    [carga_horaria] => 30
                )

            [5] => Array
                (
                    [titulo] => NOVAS PEDAGOGIAS E NOVAS MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS
                    [carga_horaria] => 30
                )

            [6] => Array
                (
                    [titulo] => CURRÍCULO COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [7] => Array
                (
                    [titulo] => DIDÁTICA COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [8] => Array
                (
                    [titulo] => A DIDÁTICA NO ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO: TÓPICOS NA EVOLUÇÃO DO ENSINO
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [9] => Array
                (
                    [titulo] => AVALIAÇÃO NO APRENDIZADO
                    [carga_horaria] => 40
                )

            [10] => Array
                (
                    [titulo] => METODOLOGIA CIENTÍFICA
                    [carga_horaria] => 20
                )

        )

)