Conhecimento especializado
Aprofundamento em conteúdos relevantes para a área profissional.
Sobre o curso
O Curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva, Especial e Políticas Públicas, tem como objetivo identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem das crianças e sobretudo daquelas com Necessidades Especiais. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Educação Inclusiva, Especial e Políticas Públicas, destina-se a profissionais da Educação.
Para quem é este curso?
O curso é indicado para profissionais graduados que desejam se especializar, atualizar seus conhecimentos ou conquistar novas oportunidades na carreira.
O que você vai desenvolver
Visão estratégica
Desenvolvimento de uma visão mais ampla e preparada para novos desafios.
Aplicação profissional
Conteúdos voltados para situações e demandas do mercado.
Estrutura do curso
TRABALHO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Carga horária: 20
PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Carga horária: 20
ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Carga horária: 20
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Carga horária: 20
EDUCAÇÃO ESPECIAL: FUNDAMENTOS LEGAIS, FILOSÓFICOS E CONTEXTO SOCIOECONÔMICO
Carga horária: 20
LEGISLAÇÃO BRASILEIRA RELATIVA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (PCD)
Carga horária: 20
PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Carga horária: 20
DEFICIÊNCIA VISUAL E AÇÃO EDUCATIVA/DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA
Carga horária: 20
AUTISMOS: TIPOS, CARACTERÍSTICAS E POTENCIAIS
Carga horária: 20
AS DEFICIÊNCIAS MOTORAS
Carga horária: 20
O CONTEXTO SOCIOEDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO
Carga horária: 20
TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO E TRANSTORNOS DE COMPORTAMENTO
Carga horária: 20
TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES
Carga horária: 20
EDUCAÇÃO PSICOMOTORA, COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO
Carga horária: 20
POLÍTICAS SOCIAIS E COMBATE A DESIGUALDADE
Carga horária: 20
LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS
Carga horária: 40
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Carga horária: 20