Conhecimento especializado
Aprofundamento em conteúdos relevantes para a área profissional.
Sobre o curso
O Curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de História, tem como objetivo promover a compreensão das concepções de práticas de cidadania com base nas perspectivas histórica, política e cultural. Oferecer condições para a identificação, no tempo e no espaço, de diferentes concepções e experiências de cidadania. Compreender os espaços de luta e de ação política das minorias como elementos fundamentais para a instituição da cidadania. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Metodologia do Ensino de História, destina-se a profissionais licenciados em História.
Para quem é este curso?
O curso é indicado para profissionais graduados que desejam se especializar, atualizar seus conhecimentos ou conquistar novas oportunidades na carreira.
O que você vai desenvolver
Visão estratégica
Desenvolvimento de uma visão mais ampla e preparada para novos desafios.
Aplicação profissional
Conteúdos voltados para situações e demandas do mercado.
Estrutura do curso
METODOLOGIA CIENTÍFICA
Carga horária: 20
APONTAMENTOS PARA O PENSAR NO ENSINO DA HISTÓRIA DE HOJE
Carga horária: 40
INTRODUÇÃO Á HISTÓRIA INDÍGENA
Carga horária: 40
HISTÓRIA DA AMÉRICA
Carga horária: 40
ANTROPOLOGIA E CULTURA
Carga horária: 40
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
Carga horária: 60
O ENSINO METODOLÓGICO PARA O ENSINO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
Carga horária: 60
ENSINO DE HISTÓRIA
Carga horária: 60
TÓPICOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA
Carga horária: 60
HISTÓRIA DO BRASIL
Carga horária: 60
HISTÓRIA MEDIEVAL
Carga horária: 60
HISTÓRIA MODERNA
Carga horária: 80
HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA
Carga horária: 80
DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
Carga horária: 20